英語史3兄弟。
長男:テキスト科目再レポート
次男:E-スク代替レポート
三男:テキスト科目代替レポート

課題はそろった。
「英語史」という教科の内容をこの3本のレポートでまんべんなく学べるという、課題がまるでかぶらないようにきれいに配置された感じ。
この3か月でしっかり英語史が学べるように、という先生の愛を感じます

図書館も通常営業となり、参考図書も入手済み。
準備万端。

次いでワープロのフォーマットも完成。

・・・
さて、どう料理するか?

初めて複数課題同時進行が可能なんじゃないか?と思う反面、
そのぶん、煩雑になってチャーリーブラウン君の眉のような状態で1週間過ごすことになるような気もする・・・。

・・・さあ、どうする?